Projektui skirta suma: 77 361,95 Nors negalios NVO susiduria su išteklių stygiumi bei advokacinių gebėjimų stoka, pamažu didėja bendruomenės pilietinis aktyvumas, ypač sėkmingų individualių advokacijos atvejų dėka. Stebėdamos nepakankamą pažangą įgyvendinant žmogaus teisių standartus, negalios NVO nuolat inicijuoja dialogą su atsakingomis institucijomis, siekiant jų atskaitomybės dėl reikiamų pokyčių negalios politikoje ir jos įgyvendinime. Tikslinė grupė – tai negalios NVO ir 221 tūkst. negalią turinčių asmenų, iš kurių 15.2 tūkst. vaikų iki 18 metų, turinčių negalią, tai sudaro 8,2 proc. nuo bendro visų gyventojų skaičiaus. Pareiškėjas LNF jungia 16 nacionalinių negalios organizacijų, kurios drauge atstovauja negalios situacijoje atsidūrusių žmonių – žmonių su negalia bei jų artimiausios aplinkos žmonių interesams. Taip pat – sprendimų priėmėjai, kurių veiklos laukas yra socialinės politikos ir konkrečiai – negalios politikos – formavimas, tiek savivaldos, tiek nacionaliniu lygmeniu bei žiniasklaida. Siūlomas sprendimas: (I) sustiprinus negalios NVO advokacinius ir komunikacinius gebėjimus, įgyvendinti (II) advokacijos bei (III) komunikacijos kampanijas. Bus vykdoma valdžios institucijų veiklos stebėsena, rengiama alternatyvioji (šešėlinė) Konvencijos įgyvendinimo pažangos (nuo 2016 m.) ataskaita, strateginės bylos pagalba bus atskleistos opiausios sisteminės ydos. Numatoma tikslingai viešinti stebėsenos metu surinktus įrodymus, bylos eigą, įgyvendinti informacinę pilietiškumo skatinimo kampaniją. Projektu numatoma siekti rezultatų: A) Poveikio rezultatas – sustiprėjusi pilietinės visuomenės (negalios organizacijų) vykdoma valdžios institucijų veiklos negalios politikos srityje priežiūra. Surinktais įrodymais grįsta advokacija. Poveikio rezultato rodiklis - negalios NVO parengta šešėlinė (alternatyvi) Jungtinių Tautų Neįgaliųjų Teisių konvencijos (toliau - Konvencijos) įgyvendinimo pažangos Lietuvoje ataskaita bei LNF negalios ekspertų suformuluotos rekomendacijos dėl Konvencijos įgyvendinimo. B) Veiklos rezultatai: 1) LNF pateikti pasiūlymai viešajai negalios politikai (rodikl. – inicijuota 1 strateginė byla ir pateiktos 3 pozicijos / siūlymai teisės aktų pakeitimams); 2) paskatinta viešųjų institucijų, atsakingų už negalios politiką, atskaitomybė (rodikl. – įgyvendinta advokacijos kampanija) Projekto įgyvendinimo laikotarpis: nuo 2022-06-01 iki 2023-12-01

Projektui skirta suma: 88 508,60 Eur Visuminio, žmogaus teisėmis ir mokslu grįsto, amžiui pritaikyto lytiškumo ugdymo įgyvendinimas Lietuvoje vis dar sulaukia nemažai pasipriešinimo ir neranda konkrečios vietos švietimo sistemoje. Žmogaus teisių temos vis dar lieka paraštėse dėl didelio visuomenės susiskaldymo, baimės nagrinėti ne visuomet patogias temas, šių temų nesupratimo, neįsigilinimo į jas. Nors dabar kuriamoje Gyvenimo įgūdžių programoje yra integruojama nemažai lytiškumo ugdymo temų, tačiau ypač svarbios temos apie seksualinę orientaciją, lytinę tapatybę, sveikus ir lygiaverčius, saugesnius lytinius santykius vis dar lieka mažai arba visai neaptariamos. Taip pat nemažos dalies (ne)formalaus ugdymo įstaigų atstovų (–ių) vis dar yra identifikuojamas žinių ir įrankių stygius norint dirbti su šiomis temomis ir jas integruoti savo aplinkoje. Nors mokiniai ir turi galimybę gauti trumpalaikį poveikį, tačiau ilgalaikėje perspektyvoje jie/jos grįžta į aplinką, kurioje vyrauja nuostatos ir įsisenėję įsitikinimai. Tad šiuo projektu, veikiant paraleliai vietiniu ir nacionaliniu lygmenimis, siekiama užtikrinti kokybišką lytiškumo ugdymo, kaip patyčių, smurto lyties pagrindu, LGBTI+ asmenų diskriminavimo prevencijos įrankio, įgyvendinimą dviejų Lietuvos savivaldybių (Vilniaus m. ir Marijampolės) (ne)formalaus ugdymo įstaigose. Šio projekto tikslinės grupės yra (ne)formalaus ugdymo įstaigų atstovai(–ės), Vilniaus ir Marijampolės miestų Savivaldybių atstovai(– ės), LR Seimo žmogaus teisių ir / ar Švietimo komitetų ir Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos atstovai(– ės), o netiesioginę naudą gauna mokiniai ir jauni žmonės bei plačioji Lietuvos visuomenė. Numatoma, jog po surengtų susitikimų miestų Savivaldybių atstovai(–ės) ras konkrečių būdų, kaip integruoti kokybišką lytiškumo ugdymą į (ne)formalaus ugdymo darbotvarkę, o susitikimai su Seimo atstovais leis kokybiškiau prisidėti prie kuriamos Gyvenimo įgūdžių programos, bus akredituota kvalifikacijos kėlimo programa, jos ir teikiamų supervizijų pagalba galėsime stiprinti (ne)formalaus ugdymo įstaigų darbuotojų įgūdžius. Sukurti įrankiai, pvz., rekomendacijos–gairės, filmukai, vizualai bus lengvai prieinama pagalba norintiems(–čioms) kokybiškai integruoti lytiškumo ugdymą kuriant saugesnę aplinką jauniems žmonėms Projektas įgyvendinimas: nuo 2022-05-26 iki 2023-11-25

Projektui skirta suma: 88 593,75 Eur Projektu sprendžiama problema – Švenčionių r., Zarasų r. bei Anykščių r. sav. socialinę atskirtį patiriantis jaunimas dėl specialistų trūkumo bei esančių specialistų didelio užimtumo nėra pilnavertiškai integruojamas į savivaldybių socialinį gyvenimą, jaunuoliams trūksta socialinių įgūdžių, bendrųjų gebėjimų, verslumo bei soc. verslumo įgūdžių bei neformalių santykių ir bendradarbiavimo su vietos bendruomenėmis. Projekto tikslinė grupė – socialinę atkirtį patiriantis jaunimas nuo 14 iki 29 metų: socialinės rizikos vaikai iki 18 m., daugiavaikių šeimų nariai, socialinės rizikos šeimų nariai, tautinėms mažumoms priklausantys asmenys, esami ir buvę vaikų socialinės globos namų, bendruomeninių vaikų globos namų, specialiųjų internatinių mokyklų, šeimynų auklėtiniai (iki 29 metų). Projektu siekiama vykdyti socialinę atskirtį patiriančių jaunuolių socialinę integraciją Švenčionių r., Anykščių r. bei Zarasų r. sav., teikti socialinės integracijos paslaugas siekiant mažinti jų socialinę atskirtį, atkurti palankias sąlygas jaunuolių vystymuisi, brendimui, integravimuisi į vietos bendruomenes, teikti pagalbą apie jų teises ir kitą jiems aktualią informaciją, ugdyti jaunuolių socialinio verslo gebėjimus ir skatinti juos realizuoti savo idėjas, integruoti jaunuolius į vietos bendruomenių aktyvų gyvenimą. Projektas tiesiogiai atsižvelgia į bendruosius APF programos tikslus (stiprinti pilietinę visuomenę bei įgalinti pažeidžiamas grupes), kadangi projekto metu projekto savivaldybėse bus įgalinta pažeidžiama grupė (4 poveikio sritis) socialinę atskirtį patiriantis jaunimas (tame tarpe ir tautines mažumas atstovaujantis jaunimas) nuo 14 m. iki 29 m. būti aktyviais ir pilietiškais sociumo nariais, naudotis savo teisėmis, įsilieti ir organizuotai veikti vietos bendruomenėse bei kurti ir įgyvendinti savo soc. verslo idėjas. Tikimasi, kad įgyvendinus projektą projekto savivaldybėse sumažės socialinę atskirtį patiriančio jaunimo nuo 14 m. iki 29 m., padidės bendras jaunimo politinio-pilietinio aktyvumo rodiklis, pilietiškumolabdaringumo lygis, soc. verslumo lygis, padidės vietos bendruomenių veiklose dalyvaujančio jaunimo skaičius. Projektas įgyvendinamas: nuo 2022-06-01 iki 2023-12-01

Projektui skirta suma: 88 324,85 Eur Klausos sutrikimų turintys vaikai yra pažeidžiama visuomenės grupė, kurios problemos visuomenėje dažnai nepastebimos, tačiau labai įtakoja visos šeimos gyvenimą ir kurčio vaiko ateitį. Kurčius ir neprigirdinčius vaikus auginančių tėvų NVO organizacijos gina šių vaikų teises gauti kokybiškas medicinos ir švietimo paslaugas, nuolat tobulina savo paslaugas. Klausos negalia yra specifinė, nematoma negalia, kelianti paslėptas problemas ugdymo procese. Viena pagrindinių problemų, su kuria šiandien susiduria sutrikusios klausos vaikus auginančios šeimos, yra kokybiško įtraukiojo ugdymo nebuvimas, spragos švietimo sistemoje šiam procesui besiruošiant. Projekto metu bus siekiama pagerinti įtraukiojo švietimo procesą. Lietuvoje yra priimti įstatymai, patvirtintas veiksmų planas, pagal kuriuos specialiųjų poreikių vaikai turėtų būti ugdomi bendrojo lavinimo mokyklose. Tačiau realybėje kurčių ir neprigirdinčių vaikų ugdyme susiduriama su daug kliūčių. Bendrojo lavinimo įstaigų mokytojai nepasirengę ugdyti sutrikusios klausos vaikų, nes neturi tam pakankamai žinių, neužtikrinama mokytojų padėjėjų pagalba. Klausos negalia dėl riboto bendravimo ir informacijos prieinamumo labai skiriasi nuo kitų negalios grupių, todėl tėvams ir specialistams būtina suteikti specifinių žinių ir įgūdžių. Projekto tikslas - padėti sutrikusios klausos vaikams, jų šeimoms ir švietimo sistemai tinkamai pasiruošti įtraukiojo švietimo procesui, siekiant užtikrinti kokybišką ir sėkmingą klausos negalią turinčių vaikų ugdymą. Reikia suvienyti specialistų, tėvų, pačių vaikų jėgas ir tinkamai tam pasiruošti, ko bus siekiama projekto įgyvendinimo metu. Tikslinės grupės: kurtieji ir neprigirdintys vaikai, jų šeimos nariai, bendrojo lavinimo pedagogai, pareiškėjo, partnerio ir regioninių organizacijų atstovai. Sutelkiant žmogiškuosius išteklius bendrai veiklai, projekto metu bus organizuojamos šviečiamosios veiklos šeimoms, kurtiesiems ir neprigirdintiems vaikams ir su jais dirbantiems švietimo specialistams. Projektas padės gerinti paslaugas kurtiems vaikams ir šeimoms, teikiamas ugdymo įstaigose. Į šeimą orientuotos paslaugos užtikrins saugesnį šeimos klimatą ir sklandesnį įtraukųjį kurčių vaikų ugdymą bei integraciją. Kokybiško, nuoseklaus, poreikius atitinkančio ugdymo užtikrinimas kurtiesiems ir neprigirdintiems vaikams, padės jiems užaugti lygiaverčiais ir aktyviais visuomenės nariais, įgalins savarankiškai spręsti su negalia susijusias problemas, mažins socialinę atskirtį. Projektas įgyvendinamas: nuo 2022-06-01 iki 2023-12-01

Projektui skiriama suma: 77628,60 Eur Jauni žmonės Lietuvoje turi daug potencialo kurti esminius pokyčius visuomenėje, kadangi tyrimai rodo, jos jie puikiai supranta savo pilietinės galios reikšmę, tačiau jiems trūksta alternatyvių formų, kurios didintų jų įsitraukimą. Kas penktas 25-29 metų jaunas žmogus Lietuvoje nėra užimtas – nesimoko, nedirba ar nekuria savo verslo. Užimtumo ar dalyvavimo formų stoka, jauniems žmonėms kuria socialinę įtampą, o tai tiesiogiai turi įtaką vėlesniam ribotam dalyvavimui visuomenės gyvenime.  Projektu „Aktyvių piliečių ugdymas diegiant Skandinavijos Hojskole modelį Lietuvoje“, siekiama stiprinti jaunų žmonių pilietiškumą ir aktyvų dalyvavimą, kaip priemonę sukuriant pirmąją Lietuvoje „Folk High School“ mokyklą, kurioje būtų ugdomi socialiniai lyderiai. Viena vertus projektas leistų pasiūlyti naują, alternatyvaus užimtumo formą ugdant aktyvius piliečius, kita vertus – projektas yra tiesiogiai nukreiptas į darbą su kaimiškų vietovių vystymusi. Projekto metu jauni žmonės įgytas kompetencijas tiesiogiai pritaikys, siekiant stiprinti regionų plėtrą ir pilietinius procesus kaimiškose vietovėse.  Tikslui pasiekti, projekto metu bus suburta vietinių ir tarptautinių ekspertų komanda, kuri kurs įgyvendins „Folk High School“ pilotinį konceptą Lietuvoje, matuos skirtingoms tikslinėms grupėms kuriamą poveikį, remiantis tuo – konstruos ilgalaikį modelį, kuris atitinka šalies kontekstą, stiprins partnerystes su suinteresuotomis švietimo institucijomis.  Pagrindinis projekto siekiamas rezultatas – tvarus ir toliau vystomas, nuolat veikiantis „Folk High School“ mokyklos modelis Antalieptėje, įgalinantis jaunus socialinius lyderius.  Projektas įgyvendinamas: nuo 2022-04-29 iki 2023-10-28